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 Séquence sur l’Aire.

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AuteurMessage
mduprassis
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Messages : 1
Date d'inscription : 20/04/2011

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MessageSujet: Séquence sur l’Aire.   Séquence sur l’Aire. Icon_minitimeMer 20 Avr - 18:58

Fiche de préparation
Séquence sur l’Aire.

Cycle : III
Niveau : CM2
Effectif de la classe : 24 élèves

Discipline : Mathématiques
Grandeurs et mesures
Nombre de séances prévues : 7

Objectifs de la séquence :

Selon la B.O. des programmes de 2008, les élèves doivent être capables d’effectuer des comparaisons de surfaces selon leurs aires, leurs unités usuelles, d’effectuer des conversions et de connaître les formules de calcul de l’aire d’un carré, d’un rectangle et d’un triangle.

Compétences de méthode :

- Lire correctement la consigne d’un exercice
- Utiliser les codes du langage mathématique
- Formuler et communiquer sa démarche et ses résultats par écrit et les exposer oralement
- Élaborer (avec ou sans l'aide de l'enseignant) des écrits destinés à servir de référence dans les différentes activités.

Compétences disciplinaires :

- Mesurer ou estimer l'aire d'une surface grâce à un pavage effectif à l'aide d'une surface de référence ou grâce à l'utilisation d'un réseau quadrillé
- Classer et ranger des surfaces selon leur aire (par superposition, découpage et recollement ou pavage par une surface de référence)
- Différencier aire et périmètre, en particulier savoir que deux surfaces peuvent avoir la même aire, mais pas le même périmètre (et inversement)
- Calculer l'aire d'un carré, d'un rectangle, d'un triangle en utilisant la formule appropriée
- Connaître et utiliser les unités usuelles de conversions d’aires


Plan des différentes séances :

Séance n°1 : Comparer des surfaces (fiche de préparation proposée)
Séance n°2 : Déterminer une aire par pavage (fiche de préparation proposée)
Séance n°3 : Savoir calculer en cm² l'aire de surfaces simples: carré, rectangle, triangle
Séance n°4 : Distinguer aire et périmètre (fiche de préparation proposée)
Séance n°5 : Évaluation (fiche de préparation proposée)
Séance n°6 : Conversion d’aires
Séance n°7 : Évaluation conversion d’aires
Fichiers joints
Séquence sur l’Aire. AttachmentDufour Emilie, S3G1, Séquence sur l'Aire CM2.doc
Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.
(315 Ko) Téléchargé 129 fois
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blinder
Petit nouveau
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Messages : 5
Date d'inscription : 12/02/2011

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MessageSujet: Re: Séquence sur l’Aire.   Séquence sur l’Aire. Icon_minitimeMar 31 Mai - 10:38

merci beaucoup pour ce partage!
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melanie0883
Petit nouveau
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Messages : 2
Date d'inscription : 18/06/2011

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MessageSujet: Re: Séquence sur l’Aire.   Séquence sur l’Aire. Icon_minitimeLun 20 Juin - 10:46

J'ai vu que tu n'avais pas fait la séance 3 : savoir calculer en cm2 l'air de surfaces simples: carré, rectangle , triangle, de manière détaillée. Est-ce parce que tu leur as fait que du cour magistrale avec des exemples?
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MessageSujet: Re: Séquence sur l’Aire.   Séquence sur l’Aire. Icon_minitime

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