SEQUENCE : LE DECOUPAGE NIVEAU PETITE SECTION

SEQUENCE : Le découpage PS

DOMAINE : Découvrir le monde des objets

COMPETENCES PALIER 1 SOCLE COMMUN : Comp. N°3 La culture scientifique et technologique, appliquer des règles élémentaires de sécurité, observer et décrire

COMPETENCE : Connaître la fonction d’une paire de ciseaux et prendre conscience du caractère dangereux

OBJECTIF : * L’E fait des observations sur les ciseaux
• L’E manipule avec habileté une paire de ciseaux pour couper différentes matières (pâte à modeler

Séance n°1 : Monsieur Pouce Durée : 20 ‘ coin regroupement
Objectif : L’E découvre l’objet, observe et émet des hypothèse
L’E élabore des règles d’utilisation d’une paire de ciseaux
Qu’est ce que c’est ? A quoi ça sert ? Comment s’en servir ? Faire prendre conscience aux élèves ce que l’on ne doit pas faire avec les ciseaux de la classe (couper les cheveux, les vêtements, les pointer …). Penser aux ciseaux de coiffeur ! + règles pour la maison !
Matériel : Une paire de ciseaux, histoire de Monsieur Pouce

Séance n°2 : Découpage de la pâte à modeler (1er essai) Durée : 15’ Atelier dirigé (4 élèves)
Objectif : L’E découpe de la pâte à modeler
Rappel de l’histoire de Monsieur Pouce pour tenir correctement les ciseaux et des consignes de sécurité avant de découper la pâte à modeler.
A terme cet atelier se fera en autonomie

Séance n°3 : Du papier (2ème essai) Durée : 15’ Atelier semi dirigé (6 élèves)
Objectif : L’E découpe sans contrainte du papier
Rappeler continuellement les règles de sécurité et l’histoire de Monsieur Pouce

Séance n°4 : Du papier (3ème essai) Durée : 15’ Atelier dirigé (6 élèves)
Objectif : L’E découpe sur une ligne en enchaînant des mouvements de découpage
Rappeler continuellement les règles de sécurité et l’histoire de Monsieur Pouce

Séance n°5 : Evaluation
L’E découpe des franges